8月29日下午，由鼓樓區(qū)委文明辦、鼓樓區(qū)教師進(jìn)修校主辦，教場小學(xué)承辦的幼小銜接公益講座正式開講，活動旨在做好鼓樓區(qū)一年級新生在幼小銜接關(guān)鍵期的學(xué)習(xí)適應(yīng)工作，促進(jìn)孩子今后學(xué)習(xí)發(fā)展與心態(tài)健康，積極推進(jìn)鼓樓未成年人心理健康輔導(dǎo)工作。

　　講座特邀請中科院專家林威老師為教場小學(xué)一年級新生家長圍繞“家庭教育的重要性”進(jìn)行交流。林威老師提出每個家長都必須關(guān)注兒童特殊時期的心理健康與學(xué)習(xí)要求，指出家庭教育在未成年人心理健康成長中的重要性，更結(jié)合實(shí)例手把手教導(dǎo)家長可以如何針對孩子的問題有效地進(jìn)行調(diào)控。講座受到家長的普遍好評，許多家長表示，今后將抓緊孩子的家庭教育，支持學(xué)校的各項工作，更加關(guān)心關(guān)愛孩子特殊時期的健康成長。

　　幼小銜接指根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要，幫助即將進(jìn)入小學(xué)的學(xué)齡兒童順利過渡到小學(xué)階段。這個時期的好與壞，影響到學(xué)生的全面成長乃至一生的發(fā)展。未成年人的健康發(fā)展離不開家校的配合，鼓樓區(qū)委文明辦將攜手鼓樓區(qū)教師進(jìn)修校在全區(qū)開展“和你的孩子一起上小學(xué)”幼小銜接公益系列講座，進(jìn)一步構(gòu)建容納學(xué)生、教師、家長三位一體的 “幼小銜接”系列化教育模式，并將其固定化甚至推廣至全區(qū)青少年健康成長的教育中，促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)與心理健康的發(fā)展。

　　（通訊員 蔡超群）