小唐率先完成釘釘子，并開始繞線

繞線畫是在木板上釘上釘子，做出大概的輪廓，用線在釘子之間纏繞，組成幾何圖形或者畫，顏色明亮，有一種線性的美。8月18日下午，由福州鼓樓區社區學院主辦，在水部街道建華社區新時代文明實踐站開展了一場親子手工制作釘子繞線畫活動，讓孩子們在暑假期間鍛煉動手動腦能力，與家長一起制作釘子繞線畫，體驗繞線藝術的線性之美。繞線畫授課人張老師從事這一行業已有3年時間，她表示，手工活動在暑假期間會有所增加，每周末有10到20場左右，繞線畫活動一個月有1至2場，除了繞線畫，還會開展蛋糕烘焙、花藝、油畫、刺繡等活動。

“我一口氣錘了4個釘子”

當天記者來到建華社區新時代文明實踐站內的青少年科學工作室，在場一共有17位小朋友、15位家長，所有小朋友要制作的繞線畫圖案都是“籃球”。活動開始，授課老師站在講臺上給小朋友們示范如何將釘子釘入畫板，小朋友們都迫不及待地開始動手操作，剛剛還在玩鬧的孩子們瞬間安靜了下來，全神貫注地釘著釘子，整個場子只回蕩著錘子敲打釘子的聲音。

“慢點錘，注意釘子不能歪哦！”見到有些小朋友需要幫助，老師和社區的工作人員都耐心地給予指導。有個別小朋友完成的速度很快，還驕傲地對記者說，“我一口氣錘了4個釘子！”

時間才過去20分鐘，唐齊悅小朋友就率先完成了第一步驟，畫板上籃球的形狀初具模型。今年讀四年級的唐齊悅對記者說：“這是我第一次做釘子繞線畫，很有意思，平常我在家就很喜歡做手工。”還有一位名叫蕓榮的小朋友，今年才5歲，雖然是全場年紀最小的，但他完成的速度也不輸其他人，小小的他拿著小錘子認真地錘著釘子的模樣，像個小大人。“現在是他最安靜的時候了。”蕓榮的媽媽林女士站在一旁笑著說。

“能培養孩子的耐心，鍛煉動手動腦能力”

第一步驟結束以后，老師就開始指導小朋友們往釘子上繞線，一條絲線要相互交叉繞過一個釘子三至四次，才能讓圖案更加立體飽滿。一位家長林女士正在幫助自己的孩子纏繞絲線，她對記者說：“制作這個繞線畫對大人來說都很有挑戰，剛好我們也能和孩子一起玩一玩，集中精神來制作，挺有意思的。”

在耗時近三個小時之后，孩子們開心地舉起自己的作品，眼神里是滿滿的成就感。一位梁女士對記者說：“我覺得這樣的活動特別好，在暑假期間，還能夠鍛煉孩子們的動手動腦能力，培養孩子們的耐心。我們和孩子共同完成一幅畫，也可以增進我們和孩子之間的情感交流。”