新學(xué)期伊始，鼓樓為學(xué)生和家長(zhǎng)送上了“大禮包”。近日，鼓樓在全省縣區(qū)中率先出臺(tái)進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的一攬子措施，從校內(nèi)、校外雙向發(fā)力，推進(jìn)“雙減”工作落實(shí)見(jiàn)效。

鼓二小學(xué)生在教學(xué)樓頂體驗(yàn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。記者 池遠(yuǎn) 攝

教學(xué)提質(zhì) 學(xué)習(xí)回歸校內(nèi)

“雙減”進(jìn)入實(shí)操階段，學(xué)生和家長(zhǎng)在新學(xué)期感受到了新氣象。

“最明顯的就是作業(yè)量少了。”孩子就讀于延安中學(xué)的家長(zhǎng)張平說(shuō)，本以為進(jìn)入初三作業(yè)會(huì)更多，沒(méi)想到最近一周晚上很快就能完成書(shū)面作業(yè)，孩子有了更多自由支配的時(shí)間。

還有學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)少了，體育活動(dòng)的時(shí)間多了。鼓樓區(qū)確保學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，全面落實(shí)30分鐘大課間體育活動(dòng)。

變化正是來(lái)自“雙減”政策，鼓樓區(qū)配套出臺(tái)了落實(shí)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”的若干舉措。

“‘雙減’實(shí)際上要求學(xué)校在課堂教學(xué)上提質(zhì)增效，要注重監(jiān)管作業(yè)總量、平衡各個(gè)學(xué)科、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)，這給教育工作者提出了更高要求。”鼓樓第二中心小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)郭力丹說(shuō)，小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè)，并不是不做作業(yè)，而是把作業(yè)在校內(nèi)消化，向課堂40分鐘要質(zhì)量。同時(shí)，將采取“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”的模式分層布置作業(yè)，給予有需求的群體相應(yīng)的關(guān)愛(ài)。

讓學(xué)生學(xué)習(xí)回歸校內(nèi)、把輕松快樂(lè)的童年還給孩子的同時(shí)，郭力丹也指出，孩子們要從小就學(xué)會(huì)時(shí)間管理、提升學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)終身受用的自主學(xué)習(xí)能力。

為構(gòu)建良好教育生態(tài)，鼓樓區(qū)結(jié)合“三區(qū)聯(lián)動(dòng) 整體推進(jìn)”行動(dòng)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際城市一流教育強(qiáng)區(qū)工作實(shí)際，將繼續(xù)推進(jìn)“單一法人制+學(xué)區(qū)共同體制+聯(lián)盟制”集團(tuán)化辦學(xué)，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展。

“雙百”啟動(dòng) 課后服務(wù)提升

學(xué)校是“雙減”見(jiàn)效的主陣地，教學(xué)之外，課后服務(wù)也在提升。

2018年起，鼓樓區(qū)屬中小學(xué)試行校內(nèi)課后服務(wù)工作，目前已實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”。在此基礎(chǔ)上，鼓樓區(qū)啟動(dòng)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)“雙百”項(xiàng)目，逐步提高學(xué)生參與率和服務(wù)水平。

鼓樓區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“雙百”有三層含義：一是義務(wù)教育階段學(xué)校100%覆蓋，有需求的學(xué)生100%覆蓋；二是“一校一策”，各校百花齊放，鼓勵(lì)學(xué)校比學(xué)趕超、百家爭(zhēng)鳴；三是通過(guò)學(xué)校、教師100%的努力，力爭(zhēng)收獲學(xué)生、家長(zhǎng)100%的滿意。

通過(guò)提供午餐、作業(yè)管理、素質(zhì)拓展等內(nèi)容，“雙百”項(xiàng)目不斷豐富。緊扣國(guó)家“五項(xiàng)管理”要求，項(xiàng)目提供自習(xí)、閱讀、輔導(dǎo)作業(yè)等服務(wù)，讓小學(xué)生爭(zhēng)取在校完成作業(yè)；各校也結(jié)合自身辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，開(kāi)展體育、藝術(shù)、美育、科普、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)及興趣小組等多種課后服務(wù)項(xiàng)目。

“課后服務(wù)對(duì)上班族來(lái)說(shuō)非常有必要，這學(xué)期我給孩子報(bào)名了晚托。”鼓樓學(xué)生家長(zhǎng)李舒冬說(shuō)，孩子可以在晚托的集體氛圍中自覺(jué)做作業(yè)，同時(shí)也希望孩子在小學(xué)階段接觸更多不同門類的知識(shí)，目前正考慮報(bào)名學(xué)校的管弦樂(lè)團(tuán)。

鼓樓區(qū)屬中小學(xué)校正在針對(duì)“雙百”項(xiàng)目向家長(zhǎng)征求意愿，同時(shí)逐步形成以區(qū)屬學(xué)校為主體、區(qū)公辦校外活動(dòng)中心為專業(yè)支持、第三方團(tuán)隊(duì)為補(bǔ)充的“雙百”項(xiàng)目供給來(lái)源，通過(guò)教師為主參與、專業(yè)人才服務(wù)、社會(huì)力量輔助，不斷充實(shí)“雙百”項(xiàng)目供給力量。

全面規(guī)范 校外培訓(xùn)降溫

“雙減”工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，相關(guān)部門、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)要擔(dān)負(fù)起共同的責(zé)任。

目前，鼓樓擁有有證有照校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)183家、分支教學(xué)點(diǎn)60個(gè)，為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，鼓樓從上個(gè)月起全面開(kāi)展新一輪專項(xiàng)治理行動(dòng)。

治理對(duì)象主要分為證照齊全、面向中小學(xué)生開(kāi)展的學(xué)科類培訓(xùn)，有證無(wú)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有照無(wú)證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以及無(wú)證無(wú)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求，堅(jiān)持疏堵結(jié)合，分類分步治理。專項(xiàng)整治實(shí)行“一次一通報(bào)”，同步更新公布學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單。

針對(duì)一批不符合整改條件但仍未停辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，鼓樓在全區(qū)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理“統(tǒng)一行動(dòng)日”活動(dòng)，由各街鎮(zhèn)牽頭組織教育、市場(chǎng)等相關(guān)部門組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，對(duì)“黑名單”機(jī)構(gòu)逐一開(kāi)展行動(dòng)。

與此同時(shí)，家長(zhǎng)之間逐步形成減負(fù)共識(shí)，在引導(dǎo)下樹(shù)立起科學(xué)的教育觀。

“我們主動(dòng)暫停了校外學(xué)科培訓(xùn)，為孩子的初三減負(fù)。”張平說(shuō)，“雙減”出發(fā)點(diǎn)是好的，希望具體政策能讓家長(zhǎng)更放心。

“‘雙減’提出后，我們進(jìn)行了反思。學(xué)校才是接受知識(shí)的主陣地，一味報(bào)名校外培訓(xùn)，只會(huì)徒增壓力，而且收效甚微。”李舒冬說(shuō)。

郭力丹也建議家長(zhǎng)們放下焦慮，不要“學(xué)校減負(fù)，家庭增負(fù)”，而應(yīng)配合學(xué)校科學(xué)地做好家庭教育，陪伴孩子輕松愉悅地成長(zhǎng)。