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鼓樓教育優質的根源是什么?

2022-10-18 09:35:53   來源:家在鼓樓    【字號
鼓樓教育優質的根源是什么? 鼓樓教育優質的根源是什么?



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鼓樓教育

這十年

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鼓樓教育

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喜迎二十大 奮進新征程


鼓樓教育優質的根源是什么? 教育是國之大計、黨之大計。 教育工作千頭萬緒,也關系千家萬戶。 黨的十八大以來,圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本問題,習近平總書記提出一系列新理念、新思想、新觀點,為新時代中國教育發展指明前進方向、提供根本遵循。


十年來,鼓樓教育系統圍繞“全省首善、全國先進、人民滿意”的目標,全面貫徹黨的教育方針,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,落實立德樹人根本任務,深入推進教育改革,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,著力促進教育公平、提升教育質量,努力讓鼓樓學子在家門口享受到優質公平的教育。


即日起,我們將推出 “鼓樓教育這十年”專欄 ,共同回顧鼓樓教育十年來辦學治校的成就,凝聚新征程上接續奮斗的強大力量,迎接黨的二十大勝利召開。




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教師篇

為學校發展提供強有力的人才支撐

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教育大計,教師為本。黨的十八大以來,黨中央、國務院堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。習近平總書記始終心系廣大教師,強調教師是立教之本、興教之源,號召廣大教師做“四有好老師”“四個引路人”。十年來,鼓樓區深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,大力推進高素質專業化創新型教師隊伍建設,努力將尊師重教化為教師的職業獲得感、幸福感,讓教師更安心從教、更熱心從教。



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強師工程
為高質量發展增添動力



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教師專業化成長是教師隊伍可持續發展的關鍵,也是培養擔當民族復興大任的時代新人的重要保證。十年來,區委區政府高度重視教育引才工作,千方百計給予教育人才政策和待遇支持。鼓樓區深入實施“強師工程”,建強建優教師隊伍。


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實施“把學校黨員中層干部培養成校長、把優秀黨員教師培養成中層干部和黨組織委員”的“培養鏈”。2012年起,與復旦大學、北京大學、北京師范大學等高校及上海楊浦區等先進地區合作,舉辦10期“全區中小學、幼兒園正職校(園)長、書記提高班”,共計589人次參與,正職校長、書記參與率達100%。2019年起,制定“鼓樓區名校(園)長培養工程”,遴選10名年輕優秀小學、幼兒園校(園)長進行3年培養工程;遴選6名校長參與2021-2025市優秀校(園)長(書記)培養工程。目前, 鼓樓區5名校長評為省級名校長,15名校長參加第一批、第二批省級中小學名校長后備培訓人選


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教師進修學校針對教師不同階段發展特點,實施教育人才靶向定向培養,構建“新任教師、合格教師——區骨干教師、市級骨干教師——區名師、市學科帶頭人——市教學名師、省學科帶頭人——省名師、教育名家”的教師成長鏈和“名師工作站——名師工作室——名師工作坊”的三級名優骨干教師培養體系。 全區各學科15個領銜名師工作室充分發揮名師資源的優勢及名師示范、引領、輻射作用,實現鼓樓區教育優質資源共享、教育均衡發展和教育質量的全面提升。

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近年來,鼓樓區教師學歷持續提升。小學初中教師本科及以上學歷和高中教師研究生學歷人數占比逐年遞增。全區省名師2人、省學科帶頭人35人,區名師143人,市骨干教師186人、市學科帶頭人66人、特級教師8人、市區領銜名師17人,骨干教師人數逐年增長,全區各級骨干教師人數占比達1/3。在2021年福建省第五屆教師技能大賽中,有5人獲獎,其中特等獎1個、一等獎2個、二等獎2個、三等獎1個,實現歷史性突破。


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教師輪崗
為優質均衡保駕護航



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教師隊伍均衡發展是促進教育優質均衡發展的重要抓手,也是建設高質量教育體系的必由之路。鼓樓區從2007年開始進行教師校際交流,經過學習取經、不斷摸索、反復調整,目前實現區域內學校教師交流輪崗的制度化、常態化,逐步實現教師資源均衡配置。全區每年進行校際交流,優質校教師每學年到一般校交流的比例不低于符合交流條件教師總數的15%,其中名優骨干教師交流輪崗人數不低于交流總數的20%。2018年以來,共有750多名教師(其中骨干教師160多名)和鼓樓區首創的“共享教師”制度四批次21名教研員通過輪崗交流。


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2020年起,鼓樓區全面推進教師“區管校聘”人事制度改革。陸續出臺鼓樓區“區管校聘”相關工作方案及教師崗位統籌管理方案,建立鼓樓區教師崗位統籌管理專戶,實現校際交流崗位變動的靈活化,做到人走、人事編制隨著走,實現人編合一。教師由“學校人”轉為“系統人”,真正實現系統統籌、學校自主用人,為教師合理交流輪崗提供制度保障。


鼓樓區還積極探索教師隊伍機制改革。2019年起,鼓樓區陸續出臺引進臺灣全職教師相關工作辦法及“常青教師”聘用管理實施意見,為促進兩岸融合、有效補充教師隊伍探索新路。


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師德師風
為立德樹人奠定基礎



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抓好師德師風建設是打造高素質教師隊伍的前提,也是教師自覺踐行立德樹人根本任務的基礎。


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十年來,鼓樓教育完善師德師風建設長效機制,加強師風師德的制度約束。嚴格踐行省、市有關師德師風的文件精神,選樹典型,發揮榜樣引領。教育局定期組織開展學校師德之星評選宣傳等活動,以“身邊的榜樣”激勵帶動廣大教師不斷奮進,營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。截至目前, 評選5屆師德之星,共計57人 。其中,福州市錢塘小學教育集團錢塘校區的湯海鳳老師,愛崗敬業,誨人不倦,任勞任怨,堅持以德樹人,育人為本, 被教育部表彰為“全國優秀教師”


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一項項政策 一組組數據 一張張笑臉 都是鼓樓優先發展教師隊伍的印記 在辦好人民滿意的教育之路上 鼓樓教育人 堅定不移踏步向前 為建設一流教育強區 接續奮斗


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